“哇！这只青蛙变的好帅！”

    “这不仅仅是帅吧！这简直就是帅呆了！”

    “我也好想要一只这样的神奇宝贝。”

    “我要把这一幕记录下来。留下来以后慢慢欣赏！”

    “......”

    当超级甲贺忍蛙出现时现场顿时又冒出了一大堆的赞叹之声。

    “小茂你准备好接招了吗？甲贺忍蛙再次使用十字斩。”王昱再给次让甲贺忍蛙发动攻击。

    “哇.....这次的速度提升一倍有余。”

    “速度变快好多。”

    “......”

    甲贺忍蛙这一动周围又发出了许多赞叹声。

    由于速度太快小茂还没反应过来蜥蜴王就被再一次击中。

    “甲贺忍蛙给它最后一击。超大水手里剑。”

    听到王昱的指令。甲贺忍蛙拔出了背后的手里剑。然后手里剑变大。最后被甲贺忍蛙扔了出去。蜥蜴王直接被命中失去战斗能力。

    “瞬间斩杀啊！厉害了！”

    “这一招超帅啊！”

    “肤浅！你们只看到了表面。这只神奇表现出的技能就跟我们修炼的武道差不多。没有多余的华丽动作。讲究快准狠。这是我们练武之人值得学习的。”其中一个可能有点资历的降临者把他的见解说了出来。恰恰是一针见血。

    这个世界似乎没有前世小岛国那种武道讲究快准狠。估计是因为这个世界没有小岛国的原因。还没有那种讲究天下武功唯快不破的武道理念。这估计是因为这个世界没有金大侠的原因。

    “我记录下来了。哈哈！以后慢慢欣赏！”

    “......”

    看见甲贺忍蛙直接秒了蜥蜴王所有的降临者都动容了。

    这个时候王昱做了个令所有人都惊讶的动作。他把甲贺忍蛙收了起来。

    “......”小茂看着王昱这个动作有点不解。

    “不是我看不起你！而是我打算放出另外一个神奇宝贝来战斗。顺便给它涨涨经验。出来吧差不多娃娃。”王昱拿出精灵球唤出了差不多娃娃。

    “这是差不多娃娃。它不是都是跟着乔伊小姐的吗？”大木博士疑惑的问到。

    “这是我从布拉塔詻博士那里收养的。”王昱解释道。

    “好可爱的神奇宝贝！”一个女降临者的声音。

    “怎么办我也想要！”

    “这么可爱的神奇宝贝能有什么战斗力吗？”

    “别看外表！神奇宝贝不能看表象。”

    “......”

    “你别看它可爱。实际上它的战斗能力比甲贺忍蛙更强。我也不废话了。差不多娃娃我们直接进行超级进化。让他们见证你的闪光之处吧！”又是一道道亮光包裹住了王昱和差不多娃娃。光芒散去后一道身影出现。它出现了超级差不多娃娃！

    “哇！居然还能变的这么可爱！”

    “对啊对啊！”

    “决定了我必须去收服一只差不多娃娃！”

    “这么可爱应该没什么战斗能力吧。”

    “你这是什么话。不知道宠物小精灵世界有句话吗？没有最强的神奇宝贝。只有够废的神奇宝贝训练家。”

    “......”

    “宠物小精灵世界真有这么句话吗？我怎么不知道。”王昱听到那个降临者的话后是有点认同。但是强力的神奇宝贝同样重要。

    “既然如此水箭龟出来吧！就决定是你了。”小茂拿出了水箭龟。

    “居然拿出了你的初始神奇宝贝！既然如此那么差不多娃娃先下手为强！使用连环巴掌。”

    超级差不多娃娃的力量很强。在前世看动画片的时候就知道了。超级差不多娃娃把火箭队制造的超级机械喵喵打的完全没有还手能力。

    现在王昱这只差不多娃娃还是比一般差不多娃娃种族值还高些。所以力量更强。差不多娃娃一个跳跃就到了水箭龟面前。在水箭龟还没反应过的时候。连环巴掌已经拍在了水箭龟的脸上。把水箭龟打的连连后退。

    “水箭龟收回头同食使用水炮攻击。”小茂看到水箭龟被打的连还手机会都没有了。连忙下了指令。

    果然差不多娃娃被击飞了。

    “差不多娃娃使用百万吨拳。”差不多娃娃又是一个跳跃到水箭龟面前。然后直接挥拳打在水箭龟的壳上。

    “咚！”

    “水箭龟再次使用水炮。”

    “差不多娃娃现在使用超级治愈波动！”

    “差不差不！”差不多娃娃直接使用了超级治愈波动。然后水箭龟正准备放的水炮就直接收回了。

    “诶！水箭龟放什么水炮啊！别放了。把头放出了让它打。打完了王昱好休息一下！”小茂也被影响了。

    “对啊！对啊！”

    “让差不多娃娃打！”

    “别躲了！”

    “不能放技能！”

    “......”

    超级差不多娃娃的超级治愈波动威力太大周围的降临者都被它感染。连小茂这个训练家也被感染了。更别说场中的水箭龟了。直接趴着差不多娃娃面前。一副我愿意挨揍的样子。

    “趁现在！差不多娃娃再一次使用百万吨拳！”

    “差不！”这一次差不多娃娃直接把水箭龟击飞出场地。并且失去战斗能力。

    “......”