告别偶遇的其他学生后,李恒一行人非常顺利的走回到了森林之中。
期间没有再看见烟幻山石界碑,自然是没有再经历幻象,随后轻松跨过深坑,以及已经死绝的石刺花群。
比起来时的路,在返回的一路上没有什么坎坷困难,可以说顺利得几人都觉得有些虚假了。
不过李恒还记得,在江红涛告知那四人,“后续石头里,只有一阶魂兽”之后,那四个新生,便喜笑颜开的往前继续走了,临了还再三进行了感谢。
尤其是看见那个妹子,一脸“熬出头”的表情,李恒也只是心里带着祝福,希望他们别动那个坛子,其他也不好再多说什么了。
与来时的森林不一样,此时的森林里面,基本上都是魂兽的尸.体,且一些泥泞路段,还有血水没有干涸。
“这几天时间里,这座森林的魂兽,怕是遭受到了重创!真不知道下次这些魂兽资源,多久才能恢复。”
秘境之中的魂兽,是可以再生的,但拥有一定的周期,因此四个人只是稍微感概片刻后,便慢慢穿过森林。
一直到晚上,李恒四人终于是看见了陨星大学的建筑,在看见校内建筑之时,四人脸上多少都是带着些许喜意的。
于是加快了脚下的步伐,往城门处赶。
夜晚的陨星大学城门处,和离良城相差不多,都是有人把守,只不过门卫士兵变成了门卫老师。
而这些门卫老师,隔着很远便已经看见了李恒四人,看清楚四人的衣着打扮后,一位门卫老师隔着很远,便朝着四人飞过来。
“大一新生?今年这么快就回来了?三百里往返凭证拿到了?”飞过来的老师,站在一只禽类魂兽上面,带着疑问的语气,询问着李恒四人。
看见城内有老师站着魂兽飞出来,四人便停下了脚步,听到询问凭证之后,便各自将之前的石头拿了出来。
这位门卫老师,看着四人手中捧着的石头,随即又盯着李恒看了一眼,平淡的说了一句:“进校吧!负责踏青活动的老师,还等着你们的。”
“老师辛苦了!”×4!
四人对门卫老师进行点头表示态度后,便朝着停放云中飞舟的地点走了过去。
而待四人离开南城门后,几位门卫老师围在了一起。
“今年的新生代表吧?好像还可以,这才几天时间。”
“岂止是可以!南城门是有幻象石碑……还有那个封印坛子吧?按理来说……应该是最难的一条路线了……这一个星期就走完了?”
“谁说不是呢?我记得去年……说是十五天,但记得后来是二十来天吧,新生代表才回来?”
“也别去年了!就是顾轻舞那一年,也是刚好十五天,哪里有提前一个星期回来的?”
“看来我们学校!今年招到一个好苗子!”
“好像其他三人也不错,稍微培养一下,也是好苗子!”
几位老师围着李恒以及李恒等四人,展开了一阵讨论,直到讨论热情退去,几位老师才结束这个话题,扯到其他事情。
而和城门的门卫老师,形成鲜明对比的,便是在云中飞舟停靠点,负责踏青活动的老师了。
在看见李恒四人,提前返回的时候,眼珠子都快瞪掉了。
只不过女老师似乎不在,留在飞舟停靠点的,是之前那位声音听着很严肃的男老师。
之前声音听着是严肃,可现在语气之中满含着难以置信,看着四人的目光也是充满疑惑。
“封印石!南城门来的?”语气震惊。
四人点头。
“你们通过石刺花群了?”语气有些怀疑。
四人点头。
“深坑?”语气开始有些不确定。
四人点头。
“那幻象石碑呢?就是上面写着清雨两个字的石碑!”语气陡然变得着急。
李恒、白莎莎、江红涛点头,包瑶瑶则是歪着脑袋问了一句:“原来那上面还有字吗?老师,对不起啊!我当时被两只老虎追着,害怕极了,就没仔细看!老师,我会不会重新来一次啊!”
看着三人的反应,以及听到包瑶瑶开口后,这位男老师嘴角突然扯了扯,然后平静的回复了包瑶瑶一声:“那倒不用,字什么的不影响。”
先是回复了包瑶瑶后,这位老师像是想到了什么,又进行了一句补充。
“那你们捡封印石的时候,有没有看见其他什么东西,例如坛子什么的?”
“什么坛子?”江红涛和包瑶瑶,异口同声的开口进行了询问。
而白莎莎和李恒则是默契的没有开口。
看到这里,男老师陷入到了沉默之中,先收抬眼看了看江红涛和包瑶瑶,然后又看了一下李恒和白莎莎。
越想越觉得,有些难以置信!
这个队伍之中,有魂士存在,要是选择其他城门,提前几天回来他都是理解的,但提前一个星期还是有点过分。
更别说还是选择了南城门!
今年新生踏青活动,情况最复杂的一条路线,也可以说是最难的一条路线!
在有些想不通过后,这位老师对四人踏青活动的具体情况,进行了一个详细询问。
在听见几乎是李恒一个人,把那群密密麻麻的石刺花解决时,这位男老师的表情是微妙的,尤其还是在几个小时之内!
因为有冰鸾鸟的存在,所以深坑方面的问题没有多问多想,但后续对于幻象,男老师着重进行了询问。
“你们两个……看见了一群士兵?还有一个村庄?”
在幻象方面,包瑶瑶被老虎猛追,江红涛被一群女山匪劫财劫色,男老师只是点了点头,但听到李恒在说他和平胸萝莉去到一个村庄时,这位老师瞬间就不淡定了!
听见询问,李恒和白莎莎都点了点头表示肯定。
看见二人肯定,男老师语气显得非常着急,甚至以至于有些失态:“那……你们有听到什么信息吗?有关于离良城什么的,或者带出了什么东西?”
在快速说完之后,这位老师才觉得有些不妥,于是稍微平静了一下情绪,后续进行了补充。
“这些信息或者物品,对于我校非常重要!两位同学也不要有什么心理负担,若是有贵重物品,学校在这方面,一定进行补偿!尽可能的补偿!”8)