随着沈平的破口大骂出声,一下子点燃了微博的女权们。
尤其是一位微博上很有名的女权大佬当即发微博道:“华夏的男人真是恶臭又恶心,男性与女性比,有没有“优势”?有,他的优势是什么?是暴力,不是体力。
1、暴力和体力是不是一码事?不是,体力体力,身体的能力,男性在力量和肌肉爆发力上有生理优势,但女性也有自己的身体优势。不是每一项工作都需要男性体力优势的,举例来说,有研究证明,女性的生理更适合长期太空生存,这是不是体力?类似的还有很多,女性在有体温调控需要、心血管压力大、有频繁调节生物钟需求的职业中都有体力优势。
2、岗位需求。首先要弄清楚的是,完成某项工作,有哪些岗位需求?是不是每一个都是体力需求。打个比方,一个工作有三个步骤:先搬运50KG重的一块石头,然后去冰水里泡十分钟,最为爬起来照料一个婴儿半小时。你告诉我这个工作就是适合哪个性别?
现在搞清楚用性别刻板印象代替真实岗位需求的危害了吗?现在的舆论,是男性用第一项——男性爆发力去适配几乎所有岗位,我甚至看到过一个男性说作词作曲更适合男性,也是因为男性“体力更好”。这本质上,是拒绝女性用其生理特质竞争,只许用男性优势竞争,结果就是,职业变成瘸腿的,偏向性发展的。
3、就算一个工作它的有爆发力要求,但它也是可量化的。
比如一个岗位只需要5的爆发力,你有7的力量也不过是浪费,难道女性就没有属于自己的优势了吗?我每每看到男性在讨论女军人、女消防员、女公安民警的时候,都一副“这是为了宣传好看、政治正确,才施舍给女性的岗位”,我就气不打一处来。
你们敢换个思路吗?因为女性在这些岗位,有男性不可替代的作用、有优于男性的条件,才让她们变成了不可或缺的存在!
4、男性的优势是暴力,不是体力。这一点,不仅是监狱里的暴力犯罪性别比可以为我证明,无数科学研究也有结论。男性群体真有趣,他们一方面用暴力和性骚扰在职场驱逐女性,炫耀武力,一方面又想更多地占据服务和保育、教育行业。”
看到这个微博女权大V发了这些内容后,沈平也懒得多做解释了,直接发了一段话:“男人的极大幸运在于,他,不论在成年还是在小时候,必须踏上一条极为艰苦的道路,不过这是一条最可靠的道路;女人的不幸则在于被几乎不可抗拒的诱惑包围着;她不被要求奋发向上,只被鼓励滑下去到达极乐。当她发觉自己被海市蜃楼愚弄时,已经为时太晚,她的力量在失败的冒险中已被耗尽。”
发完之后,他也懒得在乎网上女权们的评论,直接关掉微博下线了。
……
休息了十分钟后,又到了上课的时间,沈平走进其他教室,开始认真的为学生们讲课。
几个小时后,天星中学的放学铃声响起,已经到了中午的时间,学生们前往学校食堂吃饭。
除了高三的学生们之外,高一和高二的学生们脸上都带着满满的笑容,怀着轻松的心情前往学校食堂了。
而只有高三的学生们满脸的绝望,因为今天上午沈平在高三逛了一圈,成了留下了不少家庭作业,难度大与天。
中午的时候,沈平也在学校里吃饭,只不过范丹秋特意从外面买的砂锅面,给他也带了一份。
坐在学校食堂里,沈平看着眼前分量很大的砂锅面,又看了看坐在对面紧紧盯着他的范丹秋,张了张嘴说不出话来。
那表情像是在说,你赶紧吃了面,我也能说正事了。
“你赶紧吃啊!”
范丹秋的语气很平静,女人说话的声音都很平静,但是她的一只纤细洁白的手掌却猛地拍在餐桌上,脸上的表情也是一副逼迫的架势。
“我现在就吃!”沈平连忙点头。
“呵呵,小沈,我记得你下午没课吧?”看着沈平狼吞虎咽起来,范丹秋眯着眼睛问道。
“对啊,没课。”沈平点点头,下意识接了一句话。
范丹秋:“很好。”
“哪里好了?等等!你不会是想做些什么吧?!”
“帮我代节课。”
范丹秋神色平静的说道,说着的时候看向沈平。
“你自己怎么不讲课呢?”
“我想休息休息,然后去购物,而且……你知道的,我好久都没有时间购物了呢。”范丹秋越说越激动,声音到了最后差点就吼出来了。
沈平:“???”
魔鬼!
女人都是魔鬼!
为了购物,连工作都不想教了,这也太魔鬼了吧?
“行,我帮你代课!”沈平狼吞虎咽的吃完,然后赶紧离开食堂。
食堂内,范丹秋的眼睛微微眯起,她看了看沈平刚刚坐的位置,像是记住了什么,忍不住摇头笑了起来。
……
吃过饭之后,跑到办公室休息了一会儿,就到下午讲课的时间了。
下午这节课是范丹秋的数学课,范丹秋班里的学生们,沈平还是比较熟悉的。
站在讲台上,他低头看着教室里的学生们,脸上浮现出淡淡的笑容。
“同学们,今天你们班主任范老师有点私事要忙,特意拜托我前来为大家讲课,所以这节课由我来讲。”
说完之后,沈平并没有直接开始讲课,而是先给学生们打好预防针,为了接下来的讲课做准备。
“春夏的耕耘是为了秋天的收获,今天的汗水是为了明天的微笑。几十万大军去争那有限的名额,谁在高三中拼搏了,奋斗了,谁就在高考中胜利了。世界上没有免费的午餐,这是真理。高三,我们将经过地狱般的淬炼,进入梦想中的天堂。高三,各位同学们准备好了吗?”
学生们面面相觑,不知道该如何回答。8)